LEGASTHENIE


Was ist Legasthenie?

Als Legasthenie/LRS wird eine Lernstörung in den Bereichen Lesen und Rechtschreiben bezeichnet, die bei (sehr) intelligenten, lernbereiten Kindern auftreten kann.
5-10 % aller Menschen sind davon betroffen.
Gezielte Förderung kann die Symptome abschwächen. In Stresssituationen treten sie aber (auch bei älteren SchülerInnen u. Erwachsenen) oft wieder auf.

Woran erkennt man Legasthenie?


Wie werden legasthene SchülerInnen am BG und BRG 21/F26 betreut?

In unverbindlichen Übungen (ganzjährig) oder in Förderkursen (nicht ganzjährig)
Im Schuljahr 2009/010 gibt es vier Unverbindliche Übungen (UÜ)
In jeder Übung wird eine Kleingruppe von 5-6 SchülerInnen betreut
Der Kurs dauert 1 Unterrichtsstunde (50 Minuten) pro Woche und findet in den frühen Nachmittagsstunden     statt

Wer ist die Legasthenikerbetreuerin?

Mag. Ingrid Jakl

Wann erfolgt die Anmeldung?

Seit dem Schuljahr 2006/07 müssen die SchülerInnen der ersten Klassen bereits bei der Aufnahme im Februar für die Unverbindlichen Übungen angemeldet werden, also auch für die Legasthenikerbetreuung!
Für die SchülerInnen der höheren Klassen erfolgt die Anmeldung ebenfalls noch im vorigen Schuljahr. In Einzelfällen kann auch eine spätere Anmeldung akzeptiert werden.

Was bieten die Legastheniker-BetreuerInnen?

1. Stärkung des oft angeschlagenen Selbstbewusstseins der SchülerInnen, Ermutigung
2. Vermittlung von Lerntechniken
3. Training der besonders betroffenen Bereiche: Merkfähigkeit, Motorik, Unterscheidung ähnlicher Laute,     Raumorientierung ....
4. Training der Konzentrationsfähigkeit, Entspannungsübungen
5. Bei Bedarf Durchführung eines Tests (Teilleistungsschwächen)
6. Unterstützung und Beratung der unterrichtenden LehrerInnen
7. Beratung von betroffenen SchülerInnen höherer Schulstufen, die keinen Kurs besuchen
8. Beratung der Eltern

Unser Ziel ist es, die Ausprägung einer allgemeinen Lernstörung zu vermeiden und die Freude und Lust am Lernen zu erhalten.